Enseñanza temprana de matemáticas y ciencias

Descubre las técnicas y enfoques que se enfocan en el alumno para lograr una enseñanza exitosa de matemáticas y ciencias desde una etapa temprana.

Centro educativo:

IDBx

Profesores del curso:

Rosangela Bando

Emma Naslund-Hadley

Duración: 

10 semanas

Tiempo por semana: 

1–2 horas

Temática: 

Formación docente

Nivel: 

Introductorio

Modalidad: 

Distancia

Idioma: 

Español

Idioma del video: 

Español

Requisitos: 

None

Información sobre el curso

¿Te has percatado de que en la sociedad actual, a causa del constante avance de la tecnología en nuestra cotidianidad, la necesidad de contar con profesionales capacitados en matemáticas y ciencias es cada vez mayor y no muestra indicios de disminuir en un futuro cercano?

¿Qué aprenderás en este curso?

La importancia de trabajar las matemáticas y ciencias desde la edad temprana es indiscutible. Estas disciplinas son fundamentales para el desarrollo cognitivo de los niños y niñas, ya que les permiten desarrollar habilidades de pensamiento lógico, razonamiento matemático y capacidad de análisis. En América Latina y el Caribe, los estudiantes de primaria enfrentan diversos desafíos en el aprendizaje de matemáticas y ciencias. Según estudios recientes, se ha evidenciado que existe una brecha significativa en el rendimiento académico de los estudiantes en comparación con otros países desarrollados. Esto se debe, en parte, a la falta de recursos y capacitación adecuada para los docentes, así como a la falta de motivación y apoyo por parte de las familias. Para abordar esta problemática, es fundamental implementar prácticas de enseñanza centradas en el estudiante. Estas prácticas se basan en la idea de que los niños y niñas aprenden mejor cuando son protagonistas de su propio aprendizaje, es decir, cuando son activos y participan de manera activa en la construcción de su conocimiento. Una forma de promover el desarrollo del raciocinio matemático-científico y el pensamiento crítico es a través de la enseñanza basada en la investigación y en la solución de problemas. Esta metodología permite a los estudiantes explorar, investigar y resolver situaciones reales, lo q
ue les ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico, creatividad y resolución de problemas. Para incorporar la enseñanza basada en la investigación y en la solución de problemas en el salón de clase, es necesario que los docentes cuenten con recursos y materiales didácticos adecuados, así como con la capacitación necesaria para implementar estas prácticas de manera efectiva. Además, es importante fomentar la colaboración entre los estudiantes, promoviendo el trabajo en equipo y el intercambio de ideas. Los elementos esenciales de las prácticas centradas en el estudiante para promover mejores aprendizajes incluyen la planificación de actividades que sean significativas y relevantes para los estudiantes, la utilización de estrategias de enseñanza variadas y adaptadas a las necesidades individuales de cada estudiante, y la evaluación formativa y continua para monitorear el progreso de los estudiantes y realizar ajustes en la enseñanza. En conclusión, trabajar las matemáticas y ciencias desde la edad temprana es fundamental para el desarrollo cognitivo de los niños y niñas. Para mejorar el desempeño en estas disciplinas, es necesario implementar prácticas de enseñanza centradas en el estudiante, que promuevan el desarrollo del raciocinio matemático-científico y el pensamiento crítico. La enseñanza basada en la investigación y en la solución de problemas es una metodología efectiva para lograr este objetivo. Sin embargo, es necesario contar con recursos y capacitación adecuada para su implementación. Los elementos esenciales de estas prácticas incluyen la planificación de actividades significativas, el uso de estrategias de enseñanza variadas y la evaluación continua del progreso de los estudiantes.

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