Quizá hayas oído hablar de los grados de la nueva formación profesional: A, B, C, D y E, pero aún no tienes información al respecto. De ser así, no te preocupes, en este artículo te explicamos los beneficios de esta nueva ley. También te indicaremos cómo podrás aprovecharla para mejorar tu perfil profesional o seguir creciendo en el mercado laboral.

1. ¿Con qué propósito se implantaron los grados de la nueva Formación Profesional?

La necesidad de implantar nuevos grados a nivel de FM surgió tras la necesidad de establecer un sistema dinámico y adaptable a la nueva realidad. Lo que se pretende hacer mediante esta nueva ley es dotar al capital humano de conocimiento y capacitarlo para asegurar un sistema productivo nacional. Como resultado, se vuelve a posicionar la Formación Profesional como una prioridad.

En la nueva iniciativa de grados se contemplan varias novedades, entre ellas, un itinerario formativo dirigido tanto a alumnos como profesores. De modo que, el aprendizaje pueda ser acreditable, acumulable y capitalizable sin importar al público al que se dirija.

De hecho, se sabe que en el mercado actual existe una sobrepoblación de personal altamente cualificado y un descenso en los profesionales con cualificación intermedia. Por ello, el objetivo principal de la nueva FP de cinco grados es facilitar el ajuste entre la oferta y la demanda existente de profesionales.

1.1. Información adicional

En otras palabras, el Gobierno desea dar una oportunidad más amplia a la clase media de trabajadores y profesionales bien formados que han sido rezagados.

De igual forma, este modelo de formación acumulativa y de carácter ascendente permitirá adquirir nuevas competencias para acceder a formaciones superiores de forma progresiva. Conjuntamente, cada competencia adquirida podrá ser identificada, evaluada y acreditada, de modo que, puedan reconocer al participante en su entorno profesional.

2. ¿Cuándo se puso en vigencia la nueva ley de los cinco grados de la nueva formación profesional?

La ley para implantar los nuevos grados de formación fue aprobada por el Senado en marzo de 2022. Además de contar con los informes favorables del Consejo Escolar del Estado, el Consejo Económico y Social, el Consejo de Estado, entre otros.

3. ¿Cuál es la estructura organizativa de la nueva FP de cinco grados?

Como mencionamos anteriormente, el itinerario que plantea este nuevo proyecto es del tipo ascendente de forma escalonada. De tal modo que pueda acompañar a las personas desde antes de acabar su escolaridad obligatoria y continuar durante su vida laboral. Este sistema permite que el individuo generalice la cultura del aprendizaje y tenga un valor añadido.

Así pues, se establece el sistema con cinco grados de formación profesional, los cuales atienden a la amplitud y extensión de cada situación. La estructura entonces abarca desde las micro formaciones, hasta los títulos y cursos especializados a los que puede optar la población. Todo ello basado en la progresión formativa y la obtención de certificados, títulos y reconocimientos.

En consecuencia, aunque no consigas superar la totalidad de cualquier oferta formativa de FP, podrás recibir una certificación académica en un módulo profesional. Claro que, dicha certificación estará enmarcada dentro de los estándares de competencia que hayas adquirido, los cuales tienen efectos acumulativos gracias al sistema escalonado.

4. ¿Cómo es la nomenclatura de los grados de la nueva formación profesional?

La nueva nomenclatura de los grados se establece de la siguiente forma:

4.1. Grado A: Acreditación parcial de competencia

El primer apartado conduce a la obtención de una acreditación parcial de la competencia adquirida hasta entonces.

Ahora bien, la superación de la FP de Grado A tiene validez en todo el territorio español e incluye el resultado del aprendizaje obtenido. Posteriormente, con la acreditación parcial de todas las competencias correspondientes al módulo profesional, la persona podrá pasar al siguiente grado formativo.

4.2. Grado B: Certificado de competencia

Mediante la acreditación del Grado B, la persona podrá obtener un certificado de competencia de carácter parcial y acumulable.

La estructura y duración de cada oferta formativa del Grado B se establece en función de la carga horaria del módulo profesional superado. Por otra parte, el certificado de competencia obtenido debe detallar el módulo superado y los estándares de competencia relacionados a él.

4.3. Grado C: Certificado profesional

Tal como en los grados de la nueva formación profesional anteriores, el Grado C comprende una oferta parcial y acumulable del nuevo sistema de FP. No obstante, dada su influencia en el mercado laboral, la superación de este grado conduce a la obtención de un certificado profesional.

4.4. Grado D: Ciclo formativo

En cuanto al Grado D, este se corresponde con los ciclos formativos de carácter modular, incluyendo una fase de práctica dual. Al llegar a este grado podrán efectuarse ofertas basadas en titulaciones dobles asociadas a la formación profesional adquirida.

4.5. Grado E: Curso de especialización

El último de los grados de la nueva formación profesional está basado en los cursos de especialización que tienen como propósito complementar y profundizar las competencias obtenidas por el estudiante preparado. En estos cursos también será aplicable el régimen de convalidaciones y equivalencias establecido entre los grados superiores de FP y enseñanzas universitarias.

5. ¿Cómo es la formación modular de los grados C, D y E de la nueva formación profesional?

En el caso de estos grados la FP se oferta de manera completa o modular, según el módulo profesional mínimo para su adaptación. En ello se toman en cuenta las necesidades, situación personal y laboral, así como el ritmo de aprendizaje de cada individuo.

Para optar por esta oferta se tienen una serie de reglas que son las siguientes:

• Está destinada a mayores de edad.
• Sólo podrá autorizarse a los centros que imparten la organización de una carga lectiva modular en períodos compactos.
• Debe garantizar la oferta de formación complementaria vinculada al procedimiento de acreditación de las competencias profesionales propiamente dichas.

Conjuntamente, podrán ofertarse estas oportunidades a las personas adultas con experiencia laboral que no dispongan de recursos para acceder a la formación. Todo ello con el propósito de procurar la formación progresiva, la integración social y la inclusión de los profesionales al mercado laboral.

6. ¿Cuáles son los beneficios de la nueva ley de cinco grados de formación profesional?

En realidad, son numerosos los beneficios que acarrea la nueva ley tanto para estudiantes como para profesionales activos que desean seguir mejorando su perfil. A continuación, te mencionamos algunos de los beneficios más relevantes de este nuevo modelo de formación:

• Podrás formarte a tu propio ritmo y adquirir una formación superior sin necesidad de afrontar toda la carga en un mismo momento.
• Permite convalidar las asignaturas de los grados de formación profesional con cursos formativos realizados previamente en grados inferiores. Aunque para ello siempre debes comprobar que las equivalencias entre asignatura y unidades de competencia s sean compatibles.
• Facilita la acreditación de los conocimientos adquiridos dentro del entorno profesional, lo cual permite acceder a un diploma oficial.

7. Otros enlaces de interés